Employé/-e de commerce CFC logistique et transports internationaux

time2learn Young Talents est le planificateur de la formation et de l’apprentissage sur mesure pour la profession employé/-e de commerce CFC logistique et transports internationaux

La réforme de la profession d’employé(e) de commerce 2023 est entièrement intégrée dans time2learn : la documentation de formation axée sur les compétences opérationnelles avec des mandats pratiques, l’auto-évaluation et l’évaluation externe via des grilles de compétences et l’évaluation des apprentis avec des rapports de formation et des contrôles de compétences. 

Fonctions spécifiques à la profession

Unités de formation (UF)

Les unités de formation peuvent être planifiées, gérées, évaluées, contrôlées et imprimées. Les notes peuvent être transférées automatiquement et en toute sécurité dans la base de données BDEFA2.

Situations de travail et d’apprentissage (STA)

Les situations de travail et d’apprentissage peuvent être planifiées, gérées, évaluées, contrôlées et imprimées. Les notes peuvent être transférées automatiquement et en toute sécurité dans la base de données BDEFA2.

Compétences opérationnelles

Aperçu graphique de toutes les compétences, des mandats pratiques qui y sont attribués, y compris les auto-évaluations et les évaluations externes.

Mandats pratiques

Les apprenti·e·s développent des compétences opérationnelles à l’aide de mandats pratiques et les documentent au moyen de textes, d’images, de sons ou de vidéos.

Grille de compétences

Par le biais de questions principales prédéfinies, auto-évaluation des élèves et évaluations par le personnel formateur. Les évaluations sont prises en compte lors de l’entretien semestriel.

Rapport de formation et contrôle de compétence

Les formulaires intégrés permettent au personnel formateur de réaliser une évaluation propre et efficace. La note du contrôle de compétence est transmise à la BDEFA2.

Fonctions standards

Gestion des données permanentes

Vous pouvez saisir vous-même les données permanentes (entreprises, succursales, personnes et rôles, apprenants, etc.).

Gestion des domaines de travail

Avec l’administration des domaines de travail (p. ex. services ou semestres) et l’affectation des objectifs évaluateurs aux domaines de travail, vous déterminez où et quand quels objectifs doivent être atteints.

Planification de la formation

La planification de la formation affecte les apprenants aux domaines de travail. Vous pouvez visualiser et imprimer le programme de formation (y compris sous forme graphique) et contrôler les objectifs évaluateurs non couverts par chaque apprenant.

Médias d’apprentissage

Des médias d’apprentissage (eBooks, Web Based Trainings, documents, liens, tests en ligne, ...) de branches, d’entreprises ou de tiers peuvent être mis à disposition dans le catalogue d’apprentissage convivial.

Notes d’école

L’apprenant saisit ses notes d’école et de semestre obtenues à l’école professionnelle. Le formateur responsable a accès à tout moment à ces informations.

Dossier de formation

La personne en formation peut tenir le dossier de formation différemment selon la profession. Une variante consiste à consigner le statut d’apprentissage de chaque objectif évaluateur. Une autre, plus détaillée, consiste à tenir un dossier de formation basé sur les semestres ou les objectifs évaluateurs. Le formateur pratique responsable a accès au dossier de formation et doit le signer selon la profession.

eDossier

Le eDossier est destiné à stocker des informations complémentaires sur l’apprenant sous forme électronique et à en gérer l’accès pour d’autres personnes.

Langues prises en charge

L’interface time2learn Young Talents est disponible en allemand, français, italien et anglais.